书海茫茫感悟,书海茫茫的理解

诵读经典,感悟成长征文

阅读经典品味人生征文篇一 雅言传承文明，经典浸润人生；诵读经典，争做博学少年。

经典伴我成长的征文1 记得一年级刚入学不久，学校举行了经典诵读比赛，我表演的《两小儿辩日》舞台剧赢得了一片喝彩。那是我第一次与经典亲密接触，她让我明白了知识如宇宙般广阔，学海无涯永无止境。

有关品味书香，诵读经典的征文1 “经典”在我们日常生活中，经典诵读随处可见，“经典”听起来像一个年迈的老爷爷，但他会长生不老。“人之初，性本善。性相近，习相远……”“弟子规，圣人训。

诵读经典心得体会范文5篇汇总篇一 我们学校自从开展了读好书诵经典，营造书香校园以来，对经典浸润、文化育人的校旨有了更深刻的认识和感悟。

我们这些小树苗没有停止成长，书 阅读经典品味人生征文2 雅言传承文明，经典浸润人生；诵读经典，争做博学少年。

峡谷奇观读后感两百字?

我有许多不知道的知识我们见过的风景而《世界100自然奇观》让我认识许多自然美景和地质奇观，比如黄山、泰山、珠穆朗玛峰等等，这些景观雄伟、壮丽，使我感到自豪。这些奇观吸引大量游客，促使我国旅游业迅猛发展。

形成了这个大峡谷奇观，而成为这条水系所有峡谷中的“峡谷之王”。科罗拉多大峡谷的形状极不规则，大致呈东西走向，总长349公里，蜿蜒曲折，像一条桀骜不驯的巨蟒，匍伏于凯巴布高原之上。

峡谷两岸对峙，谷深流急，银瀑飞泻，滩险急流处，水石相搏，涛声震天，所以那里的石头很光滑。而马岭河大峡谷上的云海又为她镀上了一层神秘的面纱。

到了山西吉县西北，宽阔的河床一下子变窄，源出昆仑衍大流，玉关九转一壶收，于是，天下奇观黄河壶口瀑布出现了。 顺着黄河的河道向北望去，只见两边的峡谷陡立，左边是陕西，右边是山西。

记录了大量宝贵的第一手科学资料。郭友钊编著的《国家地质公园——解密天碑地书》为丛书中的一本，主要记述了黛眉山地质公园内的核心景区——龙潭大峡谷的地质奇观，为综合研究我国的国家地质公园积累了宝贵资料。

现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢？下面是我整理的《斑羚飞渡》读后感，欢迎阅读与收藏。

余秋雨的作品有哪些

年 《行者无疆》2001年 《晨雨初听》2001年 《借我一生》2004年 《笛声何处》2004年 《寻觅中华》2008年 《摩挲大地》2008年 　《问学余秋雨》2009年 《我等不到了》2010年 以上为余秋雨的著作。

余秋雨，1946年8月23日出生于浙江省余姚县桥头镇（今属浙江省慈溪市），中国当代作家、学者。1966年，毕业于上海戏剧学院戏剧文学系。1976年，出版论著《读一篇新发现的鲁迅佚文》。

余秋雨散文作品有：《文化苦旅》、《山居笔记》、《霜冷长河》、《千年一叹》、《行者无疆》、《寻觅中华》、《何谓文化》、《摩挲大地》、《借我一生》、《我等不到了》等等。

《借我一生》2004年，是余秋雨对中国文化界的“告别之作”，涉及他和他的家族诸多不为人知的经历，还描绘了记忆中文革时“大揭发”、“大批判”的整人模式……从前辈到自己，作者以平实、真实的记忆组成一部文学作品。

读《古文观止》有感

1、《古文观止》读书笔记利用假期的时间，我阅读了《古文观止》中的几篇文章深有感触，特此记录。

2、所以一般来讲一味的）宽柔仁厚是很难治理好国家的。 子太叔当政后，不忍心用猛严的政策，结果郑国盗贼猖獗起来。太叔后悔没听子产之言，开始运用猛厉政策使盗劫之风稍有收敛。

3、他“披阅数过”，以为此书于初学古文者大为有益，便于康熙三十四年（1695年）端午节为书做序，且“亟命付诸梨枣”。这样就有了《古文观止》最早的刻本。

4、钱穆先生曾在《先秦学术思想》第四讲中说若我们真要先求了解中国古代文化，我劝诸位且读一部《左传》，总是有益的。 《古文观止》第一篇——《郑伯克段于鄢》。

读《读书是教师最好的修行》有感

读书时思考要有两个方向，一个向内，就是认识自己，找回自己，分析自己，给自己重新定位。这样有助于提升自我认知水平。另一个方向是向外，认识生活，认识世界。

好电影是一本书。夏昆老师《教室里的电影院》中提到，他在常态化语文教学之外，还开设了三门课程：诗歌鉴赏、音乐鉴赏、电影鉴赏，一词提升学生的人文素养。

荷叶圆圆，小荷含苞欲放！琴音袅袅，明月清风无边！温柔清风，送来诗一样的阳光，最美的景致是穿过岁月遇见了你——《读书是教师最好的修行》，遇见了此书的作者——上海市物理特级教师、上海虹口区教育局局长常生龙。

迈考特是世界上最好的老师：它是一个诚实的老师，他是一个用于创新的老师，他反对照本宣科，处处创造惊喜。看似无心，任学生天马行空；实则有意，一根无形的风筝线姥姥地牵在他的手里。

“读书是朝向自我的运动”中看到了徐老师的读书轨迹，其实一个人的读书最初都是从兴趣开始的。